闻名教育家陶行知先生说过：“有序之环境促进有序之习气，有序之习性促进抱负之学习。”标准学习物品摆放，使之有条不紊，能够营建一个有序的学习环境，更重要的是对培养杰出的行为习气有着无足轻重的效果。

　　近期，我校展开了养成好习气从标准学习用品摆放做起的评比活动。在活动中，咱们欢喜地看到各班学生的学习用品摆放能做到规整、有序，即便在课间操以及需求去专用教室上课的时间段，学习的物品摆放仍然能做到规整划一，有条有理。一（1）班 、一（5）班、二（3）班、二（4）班、三（2）班、三（5）班、四（2）班、五（3）班还荣获“标准学习用品摆放”演示班。

　　从标准下手，从细节下手，抓小事，抓实事，以此培养学生杰出的行为习气，这是我校在行为标准教育中的一向做法,也是继续需求执行的行动之一。